Reflexión sobre la importancia del uso de la tecnología en la enseñanza de la historia.

Reflexión sobre la importancia del uso de la tecnología en la enseñanza de la historia.

Como es bien sabido nuestra sociedad se encuentra en constante cambio, la ciencia y  la tecnología están avanzando a pasos agigantados, lo que nos invita a no quedarnos rezagados ante esto. Los alumnos van creciendo a la par de estos adelantos lo que nos obliga a no quedarnos atrás, sino nuestras enseñanzas les van a resultar obsoletas.

En la actualidad estamos inmersos en un mundo de constantes cambios, lo cual resulta  difícil para el docente estar a la par del avance tecnológico. Pero esto no significa que se deje de lado,  sin embargo en el ámbito educativo muchas instituciones no cuentan con los medios o herramientas para acceder a las tecnologías como conexión a internet, computadoras, cañones, etc. lo cual es una limitante para lograr los propósitos planteados en el programa de estudios.

Pero eso no quiere decir que la tecnología no resulte un excelente recurso de apoyo para la enseñanza en las distintas asignaturas.

La tecnología en la enseñanza de la historia presenta una muy buena opción para cambiar la idea de que la historia es aburrida, que no genera interés, que solo nos  satura de información, que es monótona, y lo más importante que los aprendizajes sea significativos y aplicables a la vida cotidiana.

Observamos que podemos apoyarnos de distintos medios que nos ofrece la tecnología como videos, imágenes, interactivos, visitas virtuales, juegos, etc. lo que despierta el interés y la  motivación hacia la historia, con estar yendo y viniendo del pasado al presente.

La tecnología dentro de la enseñanza de la historia genera un gran abanico de posibilidades y recursos que el docente puede tomar como referencia para aplicar en su clase, analizando previamente y preparando los que respondan a sus necesidades, permitiendo al alumno desarrollar su pensamiento crítico. Sin dejar de lado la importancia de los testimonios, entrevistas, documentales, libros, objetos, construcciones, fotografías, cartas, telegrama, revistas, manuscritos, ropa, con lo que al igual podemos apoyarnos para enriquecer nuestra práctica docente. Esto beneficia enormemente el trabajo docente para que los niños interactúen, observen directamente con estos medios lo cual despertará el interés.

Es difícil estar a la par de los avances tecnológicos, pero es necesario estarse actualizando para poder caminar a la par de nuestros estudiantes y poder responder a sus demandas, ya que cada vez son más dependientes de estos avances tecnológicos.